Срочная консультация
Решить тест-
Психология власти
Гарантия сдачи
Сдаем онлайн-тесты и закрываем учебные долги студентов дистанционного обучения университетов Синергия, МТИ, МОИ и МОСАП.
Заказать
Итоговый
590₽
за 1 тест
390₽
Блоковый
за 1 блок
Более 8 лет работы с Университетом Синергия
Реальные отзывы
Оплата после сдачи!
700₽
Магистратура
Компетентностный
Итоговый
за 1 тест
Психология власти.дпо
1. … – это система признаков, описывающих ту или иную профессию, а также включающая в себя перечень норм и требований, предъявляемых этой профессией или специальностью к работнику
2. … – это совокупность устойчивых динамических особенностей психических процессов человека (темпа, ритма, интенсивности, скорости течения психических процессов, устойчивости эмоциональной сферы, степени волевого усилия)
3. … – это способ психологического воздействия, нацеленный на изменение направления активности других людей и осуществляемый настолько искусно, что остается незамеченным ими
4. … методы могут использоваться для манипулирования в деловых отношениях
*Открытые и прозрачные
* Скрытые и непрозрачные
*Демократические и открытые
*Трансформационные и прозрачные
5. … навыки включают в себя наличие специального образования, широкую общую эрудицию, умение строить логические рассуждения
6. … стиль руководства может привести к конфликтам и недовольству в коллективе
* Авторитарный
*Демократический
*Либеральный
*Трансформационный
7. … стиль руководства основан на инициативе коллектива, характеризуется коллективной деятельностью, при которой обеспечивается активное и равноправное участие всех сотрудников в обсуждении намечаемых к реализации целей
8. … стиль руководства характеризуется совокупностью характерных черт руководителя, приемов и средств деятельности, его поведением и взаимоотношениями с подчиненными, абсолютизирующими власть в одних руках; данный стиль предполагает полное отрицание коллегиальности в принятии решений
9. В понятие «управленческие навыки» входят навыки … (укажите 3 варианта ответа)
* планирования, организации и контроля
*анализа данных и статистического моделирования
*программирования и разработки программного обеспечения
* культурного общения
10. В числе возможных последствий манипулирования собранием – …
*повышение доверия и эффективности взаимодействия
* снижение доверия и эффективности взаимодействия
*развитие творческого потенциала участников
*улучшение коммуникации на собрании
11. В числе возможных последствий ситуации, когда руководитель не выполняет свои обещания, – … (укажите 2 варианта ответа)
* потеря доверия к руководителю со стороны подчиненных
* падение авторитета руководителя
*увеличение количества подчиненных
*увеличение объема работы руководителя
*уменьшение зарплаты руководителя
12. Власть группы – это способность группы …
* контролировать поведение своих членов и влиять на поведение других людей
*добиваться своих целей
*занимать ведущие позиции в обществе
*зарабатывать деньги
13. Для проведения успешного флешмоба важны такие принципы, как концентрация на …
* идее, оригинальность, спонтанность, безопасность
*личности организатора, формальность, следование определенному сценарию, рискованность *материальных ценностях, использование насилия, неуважение к окружающим
*личности участников, отсутствие идеи, насилие, рискованность
14. Для психологического заражения и подражания в организации используются такие средства, как …
*логические аргументы и факты
* эмоциональные обращения и апеллирование к чувствам
*социальное давление и контроль
*образцы поведения и подражание
15. Метод социальной психологии воздействия, состоящий в навязывании определенных мыслей и состояний на фоне их некритического принятия, – это …
16. На проявление конформизма в группе влияют такие факторы, как …
*расовая принадлежность, пол, возраст членов группы
*размер группы, статус лидера, культурные нормы
*образование, доход, профессия членов группы
*религия, политические убеждения, место жительства членов группы
17. Особый специфический вид общественного сознания, свойственный значительным неструктурированным множествам людей, – … сознание
18. Осознанное или неосознанное следование примеру, образцу действий, манере поведения, общения – это …
19. Политические мифы – это …
* приукрашенные или искаженные рассказы о политических лидерах и событиях
*изложенная разговорным языком официальная версия политических событий объекты *национальной культуры, связанные с политикой
*научные теории, связанные с изучением политической жизни общества
20. Прием в психологии общения, который заключается в копировании позы, жестов, мимики, интонации, манеры речи и других средств невербального и вербального общения собеседника, – это …
21. Психологическое воздействие – это воздействие на …
* психику человека с целью изменения его поведения или мышления
*физическое состояние человека
*окружающую среду
*социальное положение человека
22. Расположите в правильной последовательности компоненты пирамиды потребностей Маслоу:
1 Физиологические потребности
2 Потребность в самоактуализации
3 Потребность в безопасности
4 Потребность в уважении
5 Потребность в познании
6 Эстетические потребности
7 Потребность в любви/Принадлежность к чему-либо
23. Расположите в правильном порядке этапы появления мотивации:
1 Определение направлений в действиях.
2 Реализация действий
3 Устранение потребности
4 Получение вознаграждений за определенные действия.
5 Поиск путей, позволяющих удовлетворить потребности
6 Возникновение потребностей
24. Расположите манипуляции, используемые избирателями, в порядке возрастания вероятности их успеха:
1 апелляция к страху
2 манипуляция любопытством
3 апелляция к эмоциям
4 манипуляция угрозами и обещаниями
25. Расположите методы манипулирования собранием в порядке возрастания их сложности:
1 использование техники «вызова на ответственность»
2 использование техники «пересадки»
3 использование техники «зеркального отражения»
4 использование техники «привлечения внимания»
26. Расположите методы скрытого управления в порядке возрастания их сложности:
1 использование психологических техник
2 подмена целей
3 использование стереотипов
4 использование манипулятивных приемов
27. Расположите психологические факторы внушения в порядке возрастания их влияния на процесс внушения:
1 убедительность
2 доверие
3 авторитетность
4 эмоциональная окраска речи
28. Расположите типы власти в порядке убывания значимости для членов группы:
1 легитимная власть
2 экспертная власть
3 референтная власть
29. Расположите функции психологического подражания в порядке возрастания сложности:
1 когнитивное подражание
2 идентификация
3 поведенческое подражание
4 эмоциональное подражание
30. Расположите элементы коммуникативной компетентности руководителя в порядке возрастания их значимости:
1 умение убеждать
2 умение слушать
3 умение говорить
4 эмпатия
31. Расположите этапы психологического воздействия в правильной последовательности:
1 операциональный
2 заключительный
3 процессуальный
32. Самооценка личности – это оценка …
*личности другими людьми
* личности самим человеком
*интеллектуальных способностей личности
*эмоциональных особенностей личности
33. Совокупность способов воздействия на массы с целью повлиять на их электоральное поведение и побудить их отдать свои голоса за определенного кандидата называется … технологией
34. Соотнесите мотивы подчинения и их характеристики:
A.Желание контроля
B.Страх
C.Потребность в одобрении
D.Потребность в принадлежности
E. мотив, который заставляет людей подчиняться, чтобы получить одобрение и поддержку окружающих
F. мотив, который заставляет людей подчиняться, чтобы контролировать ситуацию и управлять другими людьми
G. мотив, который заставляет людей подчиняться, чтобы избежать наказания или неприятностей
H. мотив, который заставляет людей подчиняться, чтобы ощущать себя частью группы и иметь поддержку со стороны других людей
35. Соотнесите понятие с его определением:
A.Эмпатия
B.Риторика
C.Невербальная коммуникация
D.Демагогия
E. способность воспринимать чувства и эмоции других людей
F.взаимодействие с аудиторией при использовании языка жестов, мимики и телодвижений
G. искусство убеждения аудитории, зачастую с использованием манипулятивных приемов
H. искусство красноречия, умение говорить и убеждать людей
36. Соотнесите понятие с его определением:
A.Импровизация
B.Синхронизация
C.Лидер
D.Креативность
E. согласованное выполнение действий несколькими людьми, направленное на достижение общей цели
F. человек, который обладает способностью вести и мотивировать других людей
G. способность быстро и эффективно реагировать на изменяющуюся ситуацию, не имея заранее подготовленного плана действий
H. способность мыслить творчески и находить нестандартные решения задач
37. Соотнесите понятия с их значениями:
A.Темперамент
B.Биографические характеристики
C.Особенности психических процессов
D.Способности
E. понятие, которое описывает информацию об индивиде, такую как образовательный и социальный статус, опыт работы и т.д.
F. понятие, которое описывает особенности функционирования психических процессов, таких как внимание, память, мышление
G. понятие, которое описывает устойчивые индивидуальные особенности реагирования на внешние и внутренние стимулы
H. понятие, которое описывает индивидуальные возможности, необходимые для успешного выполнения определенных видов деятельности
38. Соотнесите понятия с их определениями:
A.Сублимация
B.Проекция
C.Рационализация
D.Компенсация потребности другим, более доступным и приемлемым способом удовлетворения
E. неосознаваемый перенос личных качеств и чувств на других людей или предметы
F. неосознаваемое превращение нежелательного поступка или мысли в те, которые соответствуют общепринятым нормам и ценностям
G. неосознаваемый перенос конфликта из внутренней психики на внешнюю ситуацию
H. неосознаваемое замещение одного способа удовлетворения желания или
39. Соотнесите понятия с их определениями:
A.Лидерство
B.Самореализация
C.Ответственность
D.Достижение результата
E. желание развиваться и реализовывать свой потенциал, достигать личных целей
F. способность отвечать за свои действия и результаты работы своей команды
G. способность вести и мотивировать других людей, достигать общих целей
H. желание достигать поставленных целей, добиваться успеха и результативности
40. Соотнесите понятия с их характеристиками:
A.Авторитет руководителя
B.Психологический авторитет
C.Моральный авторитет
D.Функциональный авторитет
E. влияние на окружающих благодаря личным качествам, таким как добросовестность, честность и уважение к другим людям
F. влияние на окружающих благодаря формальной власти и полномочиям, присущим должности
G. влияние на окружающих благодаря знаниям, опыту и профессиональным навыкам
H. общее влияние на окружающих, основанное на сочетании психологического, морального и функционального авторитета
41. Соотнесите способы воздействия на человека с их характеристиками:
A.Импровизация
B.Манипуляция чувствами
C.Авторитет
D.Эмпатия
E.способ воздействия на человека, при котором используются личный пример или прошлые успехи, чтобы получить уважение и доверие
F. способ воздействия на человека, при котором используется способность быстро реагировать на изменения обстановки и находить решения на ходу
G. способ воздействия на человека, при котором используются сильные эмоции, такие как страх, вина, жалость или любовь
H. способ воздействия на человека, при котором используется способность понимать и разделять чужие эмоции и состояния
42. Соотнесите теории с их характеристиками:
A.Психоаналитическая
B.Интеракционистическая
C.Социодинамическая
D.Бихевиористическая
E. теория личности, в которой в личности человека подчеркивается внешнее, поведенческое начало, если необходимо представить и описать человека как личность, то выделяются типичные формы социального поведения данного человека, его привычки, действия, поступки и реакции
F. теория, которая выступает как научная концепция, ориентирующаяся на описание поведения человека
G. теория личности, которая при описании и объяснении поведения человека, учитывает и внутренние, психологические особенности данного человека, и его внешне наблюдаемое поведение
H. теория личности с преимущественной ориентацией на описание внутреннего мира человека
43. Соотнесите факторы, влияющие на конформность с их значением:
A.Гендер
B.Гомогенность группы
C.Статус
D.Сплоченность
E. внутреннее психологическое единство группы, ее привлекательность для всех членов
F. группа, в которой все члены имеют между собой очень много общего
G. положение человека в обществе
H. внутреннее ощущение пола, позиционирование себя в обществе определенным образом
44. Социальная установка (или …) – это предрасположенность субъекта к совершению определенного социального поведения; при этом предполагается, что она имеет сложную структуру и включает в себя ряд компонентов: предрасположенность воспринимать, оценивать, осознавать и, как итог, действовать относительно данного социального объекта
45. Стремление быть в обществе других людей, потребность человека в создании теплых, доверительных, эмоционально значимых отношений с другими людьми – это …
46. Субъективная оценка индивидом собственной ценности называется …
47. Такие биографические характеристики, как …, могут оказывать влияние на психические процессы
* возраст, пол, социально-экономический статус, образование рост, вес, цвет волос
*цвет кожи, национальность, религия
*место рождения, знание иностранных языков, увлечения
48. Такие качества личности руководителя, как …, могут привести к неэффективному руководству (укажите 3 варианта ответа)
* высокая самооценка и уверенность в себе
* низкая эмоциональная устойчивость и склонность к конфликтам
* недостаток коммуникативных навыков
*активность и инициативность
*высокая работоспособность и энергичность
49. Такие психические процессы, как …, относятся к когнитивным
* восприятие, внимание, память
*чувствование, эмоции, мотивация
*рефлексия, интуиция, творчество воля,
*решение, действие
50. Упорядочите психологические мотивы флешмоба в порядке возрастания их значимости для участников:
1 желание получить новые ощущения
2 желание проявить свою индивидуальность
3 желание снять стресс
4 желание принадлежать к группе
51. Упорядочите факторы, влияющие на конформизм, в порядке убывания их значимости:
1 убедительность аргументов
2 социальное присутствие
3 роль модели
4 социальное воздействие группы
52. Установите соответствие методов манипулирования и их характеристик:
A.Использование авторитета
B.Использование общих ценностей
C.Использование стереотипов
E. метод манипулирования, в котором используются общие
убеждения аудитории, чтобы создать с ней эмоциональную связь
F. метод манипулирования, в котором используются клише, чтобы создать определенное впечатление о человеке или событии
G. метод манипулирования, в котором используется статус человека, чтобы повлиять на мнение аудитории
H. метод манипулирования, в котором используется контроль над аудиторией, чтобы добиться желаемого результата
53. Установите соответствие стилей управления и их характеристик:
A.Авторитарный стиль
B.Демократический стиль
C.Либеральный стиль
D.Харизматический стиль
E. стиль управления, при котором руководитель стремится к совместному решению проблем и учитывает мнения и предложения подчиненных
F.стиль управления, при котором руководитель не заинтересован в решении проблем и не проявляет активности в работе
G. стиль управления, при котором руководитель контролирует все решения и действия подчиненных, не допуская критики и обсуждения
H. стиль управления, при котором руководитель обладает техниками общения, которые позволяют ему влиять на людей и мотивировать их на достижение целей
54. Фамилия автора полипотребностной концепции мотивации власти – …
55. Флешмоб – это …
* массовое мероприятие, организованное через социальные сети
*контактная импровизация в общественных местах
*ценность, которую люди выражают своим поведением *музыкальное выступление на улице
56. Функции психологического заражения и подражания направлены на …
* формирование социальных норм и ценностей развитие
*индивидуальности и творческого мышления повышение
*производительности труда и качества продукции
*улучшение психического здоровья и эмоционального состояния людей
57. Чтобы защититься от манипуляции в организации, следует …
* быть внимательным и не начинать слишком быстро доверять руководству
вступать в доверительные отношения со всеми коллегами
*при необходимости идти на конфликты с коллегами и руководством организации
*игнорировать просьбы коллег и руководства организации
58. Э. Фромм выводил мотивацию к власти из стремления индивидуума избежать … (одиночества)
59. Эффект … раскрывает распространение общего оценочного впечатления о человеке на восприятие его поступков и личностных качеств
60. Эффект, при котором человек более успешно выполняет поставленные задачи в присутствии других людей, чем в одиночку, – это социальная …
61. В настоящее время широко распространено мнение о том, что серьезными национальными проектами, развивающими национальную идею и воспитывающими национальную гордость, являются такие телевизионные проекты, как «Звезды на льду», «Танцы со звездами», «Две звезды». Проанализируйте с точки зрения психологии массовой коммуникации, являются ли они действительно таковыми?
* Мнение о том, что телевизионные проекты, такие как «Звезды на льду», «Танцы со звездами», «Две звезды», являются серьезными национальными проектами, базируется на стереотипах массового сознания, связанных с их популярностью и успехом. Эти проекты стали частью культуры массового потребления и получили широкую популярность, что привело к тому, что они стали ассоциироваться с национальной идеей и воспитанием национальной гордости. Однако эти проекты скорее являются развлекательными программами, привлекающими зрителей своей популярностью и зрелищностью, и не имеют серьезного социального значения.
*Да, с уверенностью можно утверждать, что такие телевизионные проекты, как «Звезды на льду», «Танцы со звездами», «Две звезды» являются национальными проектами, развивающими национальную идею и воспитывающими национальную гордость, в связи с тем, что главная цель этих шоу – привить зрителям определенные культурные нормы. Данные телевизионные проекты действительно несут в себе идеи исключительно культурного характера.
*Мнение о том, что такие телевизионные проекты, как «Звезды на льду», «Танцы со звездами», «Две звезды», являются серьезными национальными проектами, развивающими национальную идею и воспитывающими национальную гордость, в целом является верным. Это высокобюджетные проекты, над которыми работают специалисты своего дела. Там показаны люди, добившиеся большого успеха и признания. В этом и заключается серьезное социальное значение данных проектов.
62. В ходе одного исследования (Barry & Kanouse, 1987) было выяснено, что, если врачам заплатить вперед, они с большей вероятностью заполнят и отошлют по нужному адресу длинную анкету, полученную по почте. Если анкету сопровождал чек на 20 долларов, 78 % врачей заполняли анкету и посылали ее обратно, как их просили. Если же в приложенном письме было сказано, что чек на 20 долларов будет выслан после заполнения и отсылки анкеты, только 66 % врачей выполняли требование. Другой интересный вывод касался врачей, которые получили чек вместе с анкетой, но не заполнили эту анкету: только 26 % превратили чек в наличные деньги (по сравнению с 95 % тех, кто выполнил требование). Объясните, какую роль здесь сыграло правило взаимного обмена.
* Правило взаимного обмена играло важную роль в поведении врачей в данном исследовании. Они воспринимали получение денег как часть взаимного обмена и чувствовали себя обязанными выполнить требование. Когда это правило было нарушено по отношению к ним, врачи не испытывали такого же чувства обязательства и ответственности. Когда это правило было нарушено ими, врачи испытывали чувство вины.
*Правило взаимного обмена играло важную роль в поведении врачей в данном исследовании. Они воспринимали получение денег как часть взаимного обмена, но при этом не чувствовали себя обязанными выполнить требование. Когда это правило было нарушено по отношению к ним, врачи не испытывали такого же чувства обязательства и ответственности. Когда это правило было нарушено ими, врачи испытывали чувство вины.
*Правило взаимного обмена играло важную роль в поведении врачей в данном исследовании. Они воспринимали получение денег как часть взаимного обмена и чувствовали себя обязанными выполнить требование. Когда это правило было нарушено по отношению к ним, врачи не испытывали такого же чувства обязательства и ответственности. Когда это правило было нарушено ими, врачи не испытывали чувство вины.
63. Вы являетесь HR-специалистом крупной компании и вам поручено провести анализ профессиограммы руководителя отдела. Ваша задача – проанализировать профессиограмму и выявить сильные и слабые стороны руководителя. Какие компетенции и навыки должны быть у руководителя для успешной работы в данной должности? Какие последствия могут быть у компании, если ее руководители не соответствуют критериям профессиограммы руководителя?
* В числе компетенций и навыков руководителя отдела крупной компании – интеллект, инициативность и деловая активность, уверенность в себе, способность подниматься над частностями и воспринимать ситуацию в более широком контексте. Если руководители компании не соответствуют указанным критериям, скорее всего, организация не сможет работать эффективно, так как у них не будет нужных качеств для успешного управления персоналом и своими действиями.
*В числе компетенций и навыков руководителя отдела крупной компании – настойчивость, нетерпимость к недостаткам, гордость, способность добиваться своего несмотря ни на что. Если руководители компании не соответствуют указанным критериям, скорее всего, организация не сможет работать эффективно, так как у них не будет нужных качеств для успешного управления персоналом и своими действиями.
*В числе компетенций и навыков руководителя отдела крупной компании – настойчивость, нетерпимость к недостаткам, гордость, способность добиваться своего несмотря ни на что. Если руководители компании не соответствуют указанным критериям, на работе организации это никак существенно не отразится. Подчиненные такого руководителя, помимо своих должностных обязанностей, всегда смогут взять на себя все вопросы, касающиеся управления организацией
64. Вы являетесь менеджером в крупной компании. Вы заметили, что один из ваших сотрудников, Саша, не проявляет достаточной инициативы и проактивности в работе. Вы решили провести с ним беседу и выяснить причины такого поведения. В ходе беседы вы узнали, что Саша часто не проявляет инициативы по той причине, что боится быть неуспешным и вообще не уверен в своих способностях. Какие установки личности могут влиять на поведение Саши в организации? Какие меры можно предпринять, чтобы помочь Саше изменить свое поведение и повысить его эффективность на работе?
* На описанное поведение Саши влияют низкая самооценка, стремление к избеганию неудач, отсутствие уверенности в своих способностях. Нужно установить для Саши достижимые цели и поощрять его, когда он их достигает. Следует поощрять Сашу за проявление инициативы и предоставлять ему больше возможностей для самореализации.
*На описанное поведение Саши влияют низкая мотивация и предъявление высоких требований к своей личности. Нужно попытаться объяснить Саше, что он хороший работник.
*На описанное поведение Саши влияют низкая самооценка, стремление к избеганию неудач, отсутствие уверенности в своих способностях. Нужно попытаться объяснить Саше, что он хороший работник.
65. Группа друзей убеждает одного из своих членов, Петра сходить с ними в антикафе поиграть в настольные игры. Молодые люди убеждают его пойти с ними, так как считают это занятие интересным, хотя Петру оно не по душе. Какой вид психологического влияния используется в данной ситуации? Как можно охарактеризовать поведение Петра, если он согласиться пойти вместе с друзьями играть в игры в антикафе, хотя и не считает это занятие интересным для себя?
* Здесь используется социальное влияние. Поведение Петра можно охарактеризовать как конформное.
*Здесь используется информационное влияние. Поведение Петра можно охарактеризовать как конформное.
*Здесь используется информационное влияние. Поведение Петра можно охарактеризовать словом «нонконформизм».
66. Имеет место следующая ситуация. Манипулятор держится подальше от руководства, чтобы при необходимости сослаться на то, что он не получил нужных указаний, никто ему не помогает, никто не слушает его просьб и вопросов, и т.п. Тем самым манипулятор дает понять, что руководство виновато в его неуспешности и непродуктивности, потому что не проявляет внимание к «этому несчастному». Как называется данный вид манипуляции? Какой вид защиты от манипуляции выбрать руководителю? В чем может заключаться здесь контрманипуляция?
* Этот вид манипуляции называется «сирота казанская». Выбор конкретного способа защиты зависит от личных качеств работника. Неорганизованному достаточно помочь наладить свою работу. Другому намекнуть (или сказать открыто), что руководство понимает применяемые хитрости. Третьего наказать, доведя до всеобщего сведения причину порицания, а также механику манипуляций. В качестве контрманипуляции можно довести до сведения членов коллектива, что им фактически приходится выполнять работу «за того парня», получающего зарплату за безделье как за полноценный труд.
*Этот вид манипуляции называется «подача низкого мяча». Этого подчиненного нужно подвергнуть строгим административным взысканиям, а если это не поможет – уволить. В качестве контрманипуляции можно довести до сведения членов коллектива, что им фактически приходится выполнять работу «за того парня», получающего зарплату за безделье как за полноценный труд.
*Этот вид манипуляции называется «подача низкого мяча». Выбор очевиден, этого подчиненного нужно уволить. Выбор конкретного способа защиты зависит от личных качеств работника. Неорганизованному достаточно помочь наладить свою работу. Другому сказать, что руководство понимает применяемые хитрости. Третьего наказать, доведя до всеобщего сведения причину порицания, а также механику манипуляций. В качестве контрманипуляции можно провести доверительную беседу с подчиненными, выслушать их недовольства, дать высказаться манипуляторам, согласиться с их точкой зрения и попытаться удовлетворить их требования.
67. Индивид, которому присущ данный тип темперамента, успешно справляется с однообразной деятельностью, однотипность решаемых задач создает у него ощущение душевного комфорта, монотонность не утомляет. В то же время работа с людьми, общение в постоянно изменяющихся условиях, необходимость быстро принимать решения представителей данного типа темперамента «выбивают из седла». Определите данный тип темперамента. Какие отрицательные стороны личности присущи данному типу темперамента?
*Сангвиник. Его отрицательные стороны: может провоцировать конфликтные ситуации; не отличается терпением; склонен к рискованным поступкам; агрессивен, очень вспыльчив и не выдержан; не терпит промахи и недостатки других людей.
*Холерик. Его отрицательные стороны: может провоцировать конфликтные ситуации; не отличается терпением; склонен к рискованным поступкам; агрессивен, очень вспыльчив и не выдержан; не терпит промахи и недостатки других людей.
*Флегматик. Его отрицательные стороны: негативный эмоциональный настрой; склонность к унынию; обидчивость и злопамятность; низкая стрессоустойчивость; небольшой запас жизненной энергии; быстрое истощение сил; безынициативность; избегание ответственности.
*Меланхолик. Его отрицательные стороны: негативный эмоциональный настрой; склонность к унынию; обидчивость и злопамятность; низкая стрессоустойчивость; небольшой запас жизненной энергии; быстрое истощение сил; безынициативность; избегание ответственности.
68. На телевизионном канале «Культура» был представлен фильм «Жизнь и смерть Достоевского». Основа фильма – дневниковые записи писателя, его жены, архивные записи современников. Сюжет каждой серии включал рассуждения и анализ автора фильма, а также отрывки из художественных произведений Достоевского. При этом автор говорил быстро, а актер, читающий отрывки из произведений – медленно. Проанализируйте, каким образом в данном фильме контраст в произношении текста мог повлиять на зрителей?
*В данном фильме соотношение эмоционального и логического при обращении к аудитории было достигнуто исключительно благодаря харизме автора, так как именно он определял, как именно должно читаться произведение. Контраст между тем, как текст подавался автором фильма и актером, не оказывал существенного влияния на восприятие зрителями информации. Как бы ни читалось произведение, все равно главным остаются его содержание и смысл.
* В данном фильме соотношение эмоционального и логического при обращении к аудитории было достигнуто путем использования дневниковых записей, архивных записей и отрывков из произведений Достоевского, которые создавали эмоциональную атмосферу и позволяли зрителю погрузиться в мир писателя. В то же время, рассуждения и анализ автора фильма добавляли логические аргументы и помогали зрителю лучше понять историю жизни и творчества Достоевского. Контраст между тем, как текст подавался автором фильма и актером (когда автор говорил быстро, а актер медленно читал отрывки из произведений), эмоционально влиял на зрителей, подчеркивая важность произведений писателя. Это помогало зрителю лучше воспринимать и понимать содержание произведений, а быстрое произношение текста автора фильма добавляло динамики и эмоциональной насыщенности. Таким образом, контраст в произношении текста помогал создать баланс между эмоциональным и логическим воздействием на зрителя.
*В данном фильме контраст между тем, как текст подавался автором фильма и актером – когда автор говорил быстро, а актер медленно читал отрывки из произведений, – существенно мешал восприятию содержания картины. Это была серьезная ошибка создателей фильма. Медленное чтение отрывков произведений Достоевского помогало зрителю лучше воспринимать и понимать их содержание. Однако быстрое произношение текста автора фильма сбивало с толку, оно объяснялось не замыслом создателей картины «Жизнь и смерть Достоевского», но исключительно манерой речи автора.
69. Перед вами задача – вы хотите убедить своего друга попробовать пообедать в новом для него ресторане. Но друг противится этому и настаивает на походе в уже знакомый ему ресторан, потому что предпочитает посещать привычные места. Какую тактику убеждения можно использовать, чтобы увеличить вероятность, что ваш друг согласится пойти в новый ресторан? Каких ошибок следует избегать, предлагая новый ресторан другу?
* Убедительно описать преимущества посещения нового ресторана и дать свои рекомендации. В разговоре с другом следует избегать категоричности требований посещения нового ресторана и критики привычных для друга мест.
*Лично поручиться за новый ресторан и гарантировать, что другу там обязательно понравится. В разговоре с другом следует избегать категоричности требований посещения нового ресторана и критики привычных для друга мест.
*Лично поручиться за новый ресторан и гарантировать, что другу там обязательно понравится. В разговоре с другом следует избегать описаний преимуществ нового ресторана, делая упор на ваши личные гарантии.
70. Перед вами следующая задача. Вы хотите убедить участников собрания принять вашу идею. Однако некоторые из них высказывают свои сомнения и возражения. Какую тактику манипулирования можно использовать, чтобы повысить вероятность, что участники собрания примут вашу идею? Каких ошибок следует избегать при выдвижении первоначального предложения?
*Нужно предложить участникам собрания подписать петицию в поддержку вашей идеи. Не следует переводить обсуждение вашей идеи в русло доверительной открытой беседы.
* Нужно убедительно объяснить преимущества вашей идеи и дать свои рекомендации. Не следует начинать ваш доклад с категорического требования принять вашу идею или выражать критику или осуждение идей других участников.
*Нужно сказать, что вы лично обязуетесь реализовать вашу идею, если она будет принята, и лично отвечаете за успешность проекта. Не следует переводить обсуждение вашей идеи в русло доверительной открытой беседы.
71. Руководитель внезапно обрушивается на головы своих сотрудников с очередной своей «гениальной идеей», ломает согласованный ранее порядок работы, наводит хаос и покидает собрание до появления очередной «божественной искры». Какому стилю управления соответствует данная характеристика? Какие последствия может иметь для организации данный стиль управления?
*Стиль интеллектуального управления. Такой стиль несет обновление и способствует слаженной работе команды.
* Управление в стиле чайки. Решение срочных задач, стоящих перед организацией, может затянуться в связи с тем, что руководитель не ставит конкретных задач, не прорабатываются этапы работы и план действий.
*Харизматичное управление. Решение срочных задач, стоящих перед организацией, может затянуться в связи с тем, что руководитель не ставит конкретных задач, не прорабатываются этапы работы и план действий.
72. Существует техника манипулирования, суть которой заключается следующем. Эта техника применима к человеку, который склонен доверять окружающим и не отличается подозрительностью. Как правило, такой человек является ответственным, сострадательным и ориентированным на соблюдение норм социального долга. Однажды уступив и согласившись выполнить даже незначительную просьбу, он скорее всего будет уступать и дальше, соглашаясь выполнять более серьезные просьбы. Как называется данная техника повышения уступчивости? Как можно противостоять данной технике?
*Это техника «подача низкого мяча». Противостоять ей можно, только вступая в открытое противоборство с манипулятором.
*Это техника «нога в дверях». Противостоять ей можно, только вступая в открытое противоборство с манипулятором.
* Это техника «нога в дверях». Противостоять ей можно с помощью техники «английский профессор». Она основывается на выражении адресатом манипуляции неготовности к действиям, которых требует от него манипулятор, со ссылкой на собственные убеждения
73. … – это власть знающих над незнающими
*гегемонизм
*партократия
*наукократия
*автократия
74. … ключевых направлений современной западной политической философии рассматривают и анализируют категорию власти
*5
*7
*10
*11
75. … отмечал, что для структурирования и организации больших массивов информации можно воспользоваться идеей базисов
*В.А. Ганзен
*Г. Лебон
*Н. Макиавелли
*В.В. Мшвениерадзе
76. … пишет, что государи, когда дело идет о верности и единстве их подданных, не должны бояться прослыть жестокими, волевыми, не боящимися использовать все возможные средства для достижения поставленных целей
*Э. Канетти
*С. Московичи
*С. Н. Паркинсон
*Н. Макиавелли
77. … подход в политологии исследует власть под углом зрения восприятия ее человеком
*антропологический
*биологический
*психологический
*социологический
*философский
78. … подход в политологии рассматривает власть как естественное состояние в обществе, предопределяемое самой природой
*антропологический
*биологический
*психологический
*социологический
*философский
79. … предложил теорию силы для обоснования происхождения власти
*Н. Макиавелли
*Ж.-Ж. Руссо
*Т. Гоббс
*В. Парето
*Л. Гумпилович
*Дж. Локк
80. … разработал гипотезу, согласно которой некоторые люди обладают необычайно сильной потребностью во власти и (или) других личностных ценностях как средствах компенсации неудовлетворенных базовых потребностей
*Б. Рассел
*Дж. Лассуэлл
*Х. Хекхаузен
*Т. Гоббс
81. … рисует неизбежность государственной власти с позиции теории естественного права и «общественного договора»
*М. Вебер
*Т. Гоббс
*Дж. Локк
*Ж.-Ж. Руссо
*Н. Макиавелли
82. … сводят власть к системе преимуществ, предоставляющих дополнительные степени свободы, дающие право одним (субъектам) влиять на самоутверждение других
*условия действия
*градиенты власти
*санкции
*диспозиции
83. … считал, что стремлением к совершенству, превосходству и социальной власти субъект пытается компенсировать обусловленный своей конституцией дефицит власти, воспринимаемый как недостаточность своих способностей и переживаемый как комплекс неполноценности
*А. Адлер
*Э. Берн
*Б. Рассел
*З. Фрейд
84. Автор книги «Власть: Очерки современной политической философии Запада» – …
*В.М. Кайтуков
*Г. Лебон
*Н. Макиавелли
*В.В. Мшвениерадзе
*Е. Вятр
85. Б. Рассел предлагает проводить классификацию людей по критерию их устремления к …
*славе
*покою и удовольствиям
*науке
86. В основе концепции В. Парето лежит идея …
*об изначальной, природной предопределенности политического и психологического неравенства людей
*о приемлемости и допустимости любых средств ради достижения поставленных целей
*о возникновении государства в результате порабощения одного племени другим, в результате акта насилия
87. В психофизиологической теории власти В.М. Кайтукова в качестве базовой категории выступает «…»
88. В. Парето предложил …
*модель «равновесия общества»
*теорию силы для обоснования происхождения власти
*теорию естественного права и общественного договора
*метод базисов
89. В.А. Ганзен соотнес макрохарактеристики человека с элементами общенаучного пентабазиса, где человек выступает в качестве …
*времени
*энергии
*пространства
*информации
*субстрата
90. Власть …в политике практически не применяется, хотя использование этого источника власти является одним из самых эффективных в управлении поведением человека
*вознаграждения
*принуждения
*эталона
*знатока
91. Власть имущим всегда нужно помнить …, которую Ж. Лафонтен в своих трудах называет «матерью безопасности»
*об осмотрительности
*о скрытности
*о стабильности
*о легитимности
*о решительности
92. Власть организованных над неорганизованными – это …
*партократия
*райтократия
*плутократия
*автократия
93. Говоря о санкциях, можно утверждать, что они …
*определяют способ деятельности через систему «что делать» и «чего не делать»
*осуществляют репрессивную функцию и обеспечивают осуществимость диспозиций, защищают деятельность от нежелательных эффектов
*определяют обстоятельства реализации правовых и морально-этических норм, гуманитарных ценностей
*сводят власть к системе преимуществ, предоставляющих дополнительные степени свободы, дающие право одним (субъектам) влиять на самоутверждение других
94. Для изменения и корректировки поведения объекта власти в необходимом для субъекта направлении он должен иметь в своем распоряжении определенные ресурсы, называемые … власти, – средства, с помощью которых субъект может оказывать воздействие на объект
*источниками
*инструментами
*мотивами
95. Для политического деятеля – нонконформиста (согласно классификации С. Каверина) власть представляется как …
*стремление к независимости и самостоятельности
*источник благополучия или других личных выгод
*преобладание, господство над другими, источник престижа, высокого статуса, славы
игра
*служение людям, обществу
96. Известное количество сил, связанных с общим процессом питания, Ф. Ницше называет …
*жизнью
*циклом
*базисом
*волей
*борьбой
97. К основным источникам власти, которые Дж. Лассуэлл назвал «основными ценностями», относятся власть (как основа для другой, еще большей власти), уважение, моральный долг, …, благосостояние, богатство, умение и просвещенность
*здоровье
*любовь
*семья
*сила
*красота
98. Мотив власти …
*всегда связан со стремлением использовать власть ради нее самой
*предполагает, что власть может быть не только компенсаторной, но и инструментальной
*всегда связан только со стремлением удовлетворения личностных потребностей, таких как *потребность в достижении, потребность контроля над событиями и людьми и др.
99. Навязывание взглядов, политических установок, политики одним субъектом власти другому – это …
100. Неверно, что в систему принципов эффективности власти входят …
*действительность и адекватность
*скрытность и понимание
*доверие и информированность
*сохранение и своевременность
*легитимность и поддержка
101. Неверно, что разработанный американскими психологами коэффициент измерения уровня макиавеллизма основывается на таком показателе, как …
*слабая роль эмоций в межличностных отношениях
*стремление к благополучию других людей
*пренебрежение конвенциональной моралью
*наслаждение от манипулирования другими людьми
*отсутствие идеологических убеждений
102. Определяя цели политического общества, Дж. Локк пишет, что великой и главной целью объединения людей в государства и передачи ими себя под власть правительства является …
*утверждение суверенитета и права
*сохранение их собственности
*сохранение их жизни
103. Плутократия – это власть …
*пишущих над читающими
*организованных над неорганизованными
*имеющих над неимеющим
*сильных над слабыми
104. По мнению …, основной принцип политической системы состоит в реализации прямой демократии через республиканское государство, управляемое системой законов, принятых собранием всех граждан
*Т. Гоббса
*Дж. Локка
*Ж.-Ж. Руссо
*Н. Макиавелли
105. По мнению Э. Канетти, в ядре власти лежит …
*тайна
*тирания
*сила
106. По определению Ф. Ницше, существует два вида удовольствия – от …
*власти и от славы
*борьбы и от победы
*засыпания и от победы
* Этот вид манипуляции называется «сирота казанская». Выбор конкретного способа защиты зависит от личных качеств работника. Неорганизованному достаточно помочь наладить свою работу. Другому намекнуть (или сказать открыто), что руководство понимает применяемые хитрости. Третьего наказать, доведя до всеобщего сведения причину порицания, а также механику манипуляций. В качестве контрманипуляции можно довести до сведения членов коллектива, что им фактически приходится выполнять работу «за того парня», получающего зарплату за безделье как за полноценный труд.
*Этот вид манипуляции называется «подача низкого мяча». Этого подчиненного нужно подвергнуть строгим административным взысканиям, а если это не поможет – уволить. В качестве контрманипуляции можно довести до сведения членов коллектива, что им фактически приходится выполнять работу «за того парня», получающего зарплату за безделье как за полноценный труд.
*Этот вид манипуляции называется «подача низкого мяча». Выбор очевиден, этого подчиненного нужно уволить. Выбор конкретного способа защиты зависит от личных качеств работника. Неорганизованному достаточно помочь наладить свою работу. Другому сказать, что руководство понимает применяемые хитрости. Третьего наказать, доведя до всеобщего сведения причину порицания, а также механику манипуляций. В качестве контрманипуляции можно провести доверительную беседу с подчиненными, выслушать их недовольства, дать высказаться манипуляторам, согласиться с их точкой зрения и попытаться удовлетворить их требования.
67. Индивид, которому присущ данный тип темперамента, успешно справляется с однообразной деятельностью, однотипность решаемых задач создает у него ощущение душевного комфорта, монотонность не утомляет. В то же время работа с людьми, общение в постоянно изменяющихся условиях, необходимость быстро принимать решения представителей данного типа темперамента «выбивают из седла». Определите данный тип темперамента. Какие отрицательные стороны личности присущи данному типу темперамента?
*Сангвиник. Его отрицательные стороны: может провоцировать конфликтные ситуации; не отличается терпением; склонен к рискованным поступкам; агрессивен, очень вспыльчив и не выдержан; не терпит промахи и недостатки других людей.
*Холерик. Его отрицательные стороны: может провоцировать конфликтные ситуации; не отличается терпением; склонен к рискованным поступкам; агрессивен, очень вспыльчив и не выдержан; не терпит промахи и недостатки других людей.
*Флегматик. Его отрицательные стороны: негативный эмоциональный настрой; склонность к унынию; обидчивость и злопамятность; низкая стрессоустойчивость; небольшой запас жизненной энергии; быстрое истощение сил; безынициативность; избегание ответственности.
*Меланхолик. Его отрицательные стороны: негативный эмоциональный настрой; склонность к унынию; обидчивость и злопамятность; низкая стрессоустойчивость; небольшой запас жизненной энергии; быстрое истощение сил; безынициативность; избегание ответственности.
68. На телевизионном канале «Культура» был представлен фильм «Жизнь и смерть Достоевского». Основа фильма – дневниковые записи писателя, его жены, архивные записи современников. Сюжет каждой серии включал рассуждения и анализ автора фильма, а также отрывки из художественных произведений Достоевского. При этом автор говорил быстро, а актер, читающий отрывки из произведений – медленно. Проанализируйте, каким образом в данном фильме контраст в произношении текста мог повлиять на зрителей?
*В данном фильме соотношение эмоционального и логического при обращении к аудитории было достигнуто исключительно благодаря харизме автора, так как именно он определял, как именно должно читаться произведение. Контраст между тем, как текст подавался автором фильма и актером, не оказывал существенного влияния на восприятие зрителями информации. Как бы ни читалось произведение, все равно главным остаются его содержание и смысл.
* В данном фильме соотношение эмоционального и логического при обращении к аудитории было достигнуто путем использования дневниковых записей, архивных записей и отрывков из произведений Достоевского, которые создавали эмоциональную атмосферу и позволяли зрителю погрузиться в мир писателя. В то же время, рассуждения и анализ автора фильма добавляли логические аргументы и помогали зрителю лучше понять историю жизни и творчества Достоевского. Контраст между тем, как текст подавался автором фильма и актером (когда автор говорил быстро, а актер медленно читал отрывки из произведений), эмоционально влиял на зрителей, подчеркивая важность произведений писателя. Это помогало зрителю лучше воспринимать и понимать содержание произведений, а быстрое произношение текста автора фильма добавляло динамики и эмоциональной насыщенности. Таким образом, контраст в произношении текста помогал создать баланс между эмоциональным и логическим воздействием на зрителя.
*В данном фильме контраст между тем, как текст подавался автором фильма и актером – когда автор говорил быстро, а актер медленно читал отрывки из произведений, – существенно мешал восприятию содержания картины. Это была серьезная ошибка создателей фильма. Медленное чтение отрывков произведений Достоевского помогало зрителю лучше воспринимать и понимать их содержание. Однако быстрое произношение текста автора фильма сбивало с толку, оно объяснялось не замыслом создателей картины «Жизнь и смерть Достоевского», но исключительно манерой речи автора.
69. Перед вами задача – вы хотите убедить своего друга попробовать пообедать в новом для него ресторане. Но друг противится этому и настаивает на походе в уже знакомый ему ресторан, потому что предпочитает посещать привычные места. Какую тактику убеждения можно использовать, чтобы увеличить вероятность, что ваш друг согласится пойти в новый ресторан? Каких ошибок следует избегать, предлагая новый ресторан другу?
* Убедительно описать преимущества посещения нового ресторана и дать свои рекомендации. В разговоре с другом следует избегать категоричности требований посещения нового ресторана и критики привычных для друга мест.
*Лично поручиться за новый ресторан и гарантировать, что другу там обязательно понравится. В разговоре с другом следует избегать категоричности требований посещения нового ресторана и критики привычных для друга мест.
*Лично поручиться за новый ресторан и гарантировать, что другу там обязательно понравится. В разговоре с другом следует избегать описаний преимуществ нового ресторана, делая упор на ваши личные гарантии.
70. Перед вами следующая задача. Вы хотите убедить участников собрания принять вашу идею. Однако некоторые из них высказывают свои сомнения и возражения. Какую тактику манипулирования можно использовать, чтобы повысить вероятность, что участники собрания примут вашу идею? Каких ошибок следует избегать при выдвижении первоначального предложения?
*Нужно предложить участникам собрания подписать петицию в поддержку вашей идеи. Не следует переводить обсуждение вашей идеи в русло доверительной открытой беседы.
* Нужно убедительно объяснить преимущества вашей идеи и дать свои рекомендации. Не следует начинать ваш доклад с категорического требования принять вашу идею или выражать критику или осуждение идей других участников.
*Нужно сказать, что вы лично обязуетесь реализовать вашу идею, если она будет принята, и лично отвечаете за успешность проекта. Не следует переводить обсуждение вашей идеи в русло доверительной открытой беседы.
71. Руководитель внезапно обрушивается на головы своих сотрудников с очередной своей «гениальной идеей», ломает согласованный ранее порядок работы, наводит хаос и покидает собрание до появления очередной «божественной искры». Какому стилю управления соответствует данная характеристика? Какие последствия может иметь для организации данный стиль управления?
*Стиль интеллектуального управления. Такой стиль несет обновление и способствует слаженной работе команды.
* Управление в стиле чайки. Решение срочных задач, стоящих перед организацией, может затянуться в связи с тем, что руководитель не ставит конкретных задач, не прорабатываются этапы работы и план действий.
*Харизматичное управление. Решение срочных задач, стоящих перед организацией, может затянуться в связи с тем, что руководитель не ставит конкретных задач, не прорабатываются этапы работы и план действий.
72. Существует техника манипулирования, суть которой заключается следующем. Эта техника применима к человеку, который склонен доверять окружающим и не отличается подозрительностью. Как правило, такой человек является ответственным, сострадательным и ориентированным на соблюдение норм социального долга. Однажды уступив и согласившись выполнить даже незначительную просьбу, он скорее всего будет уступать и дальше, соглашаясь выполнять более серьезные просьбы. Как называется данная техника повышения уступчивости? Как можно противостоять данной технике?
*Это техника «подача низкого мяча». Противостоять ей можно, только вступая в открытое противоборство с манипулятором.
*Это техника «нога в дверях». Противостоять ей можно, только вступая в открытое противоборство с манипулятором.
* Это техника «нога в дверях». Противостоять ей можно с помощью техники «английский профессор». Она основывается на выражении адресатом манипуляции неготовности к действиям, которых требует от него манипулятор, со ссылкой на собственные убеждения
73. … – это власть знающих над незнающими
*гегемонизм
*партократия
*наукократия
*автократия
74. … ключевых направлений современной западной политической философии рассматривают и анализируют категорию власти
*5
*7
*10
*11
75. … отмечал, что для структурирования и организации больших массивов информации можно воспользоваться идеей базисов
*В.А. Ганзен
*Г. Лебон
*Н. Макиавелли
*В.В. Мшвениерадзе
76. … пишет, что государи, когда дело идет о верности и единстве их подданных, не должны бояться прослыть жестокими, волевыми, не боящимися использовать все возможные средства для достижения поставленных целей
*Э. Канетти
*С. Московичи
*С. Н. Паркинсон
*Н. Макиавелли
77. … подход в политологии исследует власть под углом зрения восприятия ее человеком
*антропологический
*биологический
*психологический
*социологический
*философский
78. … подход в политологии рассматривает власть как естественное состояние в обществе, предопределяемое самой природой
*антропологический
*биологический
*психологический
*социологический
*философский
79. … предложил теорию силы для обоснования происхождения власти
*Н. Макиавелли
*Ж.-Ж. Руссо
*Т. Гоббс
*В. Парето
*Л. Гумпилович
*Дж. Локк
80. … разработал гипотезу, согласно которой некоторые люди обладают необычайно сильной потребностью во власти и (или) других личностных ценностях как средствах компенсации неудовлетворенных базовых потребностей
*Б. Рассел
*Дж. Лассуэлл
*Х. Хекхаузен
*Т. Гоббс
81. … рисует неизбежность государственной власти с позиции теории естественного права и «общественного договора»
*М. Вебер
*Т. Гоббс
*Дж. Локк
*Ж.-Ж. Руссо
*Н. Макиавелли
82. … сводят власть к системе преимуществ, предоставляющих дополнительные степени свободы, дающие право одним (субъектам) влиять на самоутверждение других
*условия действия
*градиенты власти
*санкции
*диспозиции
83. … считал, что стремлением к совершенству, превосходству и социальной власти субъект пытается компенсировать обусловленный своей конституцией дефицит власти, воспринимаемый как недостаточность своих способностей и переживаемый как комплекс неполноценности
*А. Адлер
*Э. Берн
*Б. Рассел
*З. Фрейд
84. Автор книги «Власть: Очерки современной политической философии Запада» – …
*В.М. Кайтуков
*Г. Лебон
*Н. Макиавелли
*В.В. Мшвениерадзе
*Е. Вятр
85. Б. Рассел предлагает проводить классификацию людей по критерию их устремления к …
*славе
*покою и удовольствиям
*науке
86. В основе концепции В. Парето лежит идея …
*об изначальной, природной предопределенности политического и психологического неравенства людей
*о приемлемости и допустимости любых средств ради достижения поставленных целей
*о возникновении государства в результате порабощения одного племени другим, в результате акта насилия
87. В психофизиологической теории власти В.М. Кайтукова в качестве базовой категории выступает «…»
88. В. Парето предложил …
*модель «равновесия общества»
*теорию силы для обоснования происхождения власти
*теорию естественного права и общественного договора
*метод базисов
89. В.А. Ганзен соотнес макрохарактеристики человека с элементами общенаучного пентабазиса, где человек выступает в качестве …
*времени
*энергии
*пространства
*информации
*субстрата
90. Власть …в политике практически не применяется, хотя использование этого источника власти является одним из самых эффективных в управлении поведением человека
*вознаграждения
*принуждения
*эталона
*знатока
91. Власть имущим всегда нужно помнить …, которую Ж. Лафонтен в своих трудах называет «матерью безопасности»
*об осмотрительности
*о скрытности
*о стабильности
*о легитимности
*о решительности
92. Власть организованных над неорганизованными – это …
*партократия
*райтократия
*плутократия
*автократия
93. Говоря о санкциях, можно утверждать, что они …
*определяют способ деятельности через систему «что делать» и «чего не делать»
*осуществляют репрессивную функцию и обеспечивают осуществимость диспозиций, защищают деятельность от нежелательных эффектов
*определяют обстоятельства реализации правовых и морально-этических норм, гуманитарных ценностей
*сводят власть к системе преимуществ, предоставляющих дополнительные степени свободы, дающие право одним (субъектам) влиять на самоутверждение других
94. Для изменения и корректировки поведения объекта власти в необходимом для субъекта направлении он должен иметь в своем распоряжении определенные ресурсы, называемые … власти, – средства, с помощью которых субъект может оказывать воздействие на объект
*источниками
*инструментами
*мотивами
95. Для политического деятеля – нонконформиста (согласно классификации С. Каверина) власть представляется как …
*стремление к независимости и самостоятельности
*источник благополучия или других личных выгод
*преобладание, господство над другими, источник престижа, высокого статуса, славы
игра
*служение людям, обществу
96. Известное количество сил, связанных с общим процессом питания, Ф. Ницше называет …
*жизнью
*циклом
*базисом
*волей
*борьбой
97. К основным источникам власти, которые Дж. Лассуэлл назвал «основными ценностями», относятся власть (как основа для другой, еще большей власти), уважение, моральный долг, …, благосостояние, богатство, умение и просвещенность
*здоровье
*любовь
*семья
*сила
*красота
98. Мотив власти …
*всегда связан со стремлением использовать власть ради нее самой
*предполагает, что власть может быть не только компенсаторной, но и инструментальной
*всегда связан только со стремлением удовлетворения личностных потребностей, таких как *потребность в достижении, потребность контроля над событиями и людьми и др.
99. Навязывание взглядов, политических установок, политики одним субъектом власти другому – это …
100. Неверно, что в систему принципов эффективности власти входят …
*действительность и адекватность
*скрытность и понимание
*доверие и информированность
*сохранение и своевременность
*легитимность и поддержка
101. Неверно, что разработанный американскими психологами коэффициент измерения уровня макиавеллизма основывается на таком показателе, как …
*слабая роль эмоций в межличностных отношениях
*стремление к благополучию других людей
*пренебрежение конвенциональной моралью
*наслаждение от манипулирования другими людьми
*отсутствие идеологических убеждений
102. Определяя цели политического общества, Дж. Локк пишет, что великой и главной целью объединения людей в государства и передачи ими себя под власть правительства является …
*утверждение суверенитета и права
*сохранение их собственности
*сохранение их жизни
103. Плутократия – это власть …
*пишущих над читающими
*организованных над неорганизованными
*имеющих над неимеющим
*сильных над слабыми
104. По мнению …, основной принцип политической системы состоит в реализации прямой демократии через республиканское государство, управляемое системой законов, принятых собранием всех граждан
*Т. Гоббса
*Дж. Локка
*Ж.-Ж. Руссо
*Н. Макиавелли
105. По мнению Э. Канетти, в ядре власти лежит …
*тайна
*тирания
*сила
106. По определению Ф. Ницше, существует два вида удовольствия – от …
*власти и от славы
*борьбы и от победы
*засыпания и от победы
*власти и от насыщения
107. По Ф. Ницше, быть пассивным означает …
*осуществление некоторого сопротивления и реакции
*тягу к власти, когда удовольствие и есть чувство власти
*волю к пище, к собственности, к орудиям, к слугам (повинующимся) и господам
108. Под … понимается множество предписаний, инструкций, указаний, запретов, определяющих способ деятельности через систему «что делать» и «чего не делать»
*градиентами власти
*диспозициями
*условиями действия
*санкциями
109. Понятийный общенаучный пентабазис (по В.А. Ганзену) состоит из четырех рядоположенных понятий – «пространство», «время», «энергия», «информация» и одного объединяющего – «…»
110. Потребность в … в политическом поведении лидеров проявляется в их стремлении принадлежать к какой-то группе и получению одобрения
*аффилиации
*контроле над событиями и людьми
*достижении
111. Пример власти, психологической по форме и имеющей опосредованный механизм, – …
*информационная власть
*нормативная власть
*власть принуждения или вознаграждения
*власть знатока
112. Пример власти, социальной по форме и имеющей непосредственный механизм, – …
*информационная власть
*нормативная власть
*власть принуждения или вознаграждения
*власть эталона
113. Принципы власти соотносятся с элементами общенаучного пентабазиса, в частности, принципы действенности и адекватности соответствуют понятию …
*пространства
*времени
*информации
*энергии
114. Разделение законодательной, исполнительной и федеративной власти в государстве провел …
*Т. Гоббс
*Дж. Локк
*Ж.-Ж. Руссо
*Н. Макиавелли
115. Райтократия – это власть …
*пишущих над читающими
*организованных над неорганизованными
*имеющих над неимеющим
*сильных над слабыми
116. Российский психолог, профессор А.И. Юрьев рассматривает власть в треугольнике отношений «… – политика – власть»
*закон
*человек
*финансы
*государство
117. Согласно … направлению в рамках принятого в политологии социологического подхода, власть толкуется как достижение определенных целей и получения намеченных результатов
*бихевиоральному
*инструменталистскому
*функционалистскому
*телеологическому
*конфликтологическому
118. Согласно … подходу в политологии, власть сводится к политическому влиянию одной социальной группы на другую
*антропологическому
*биологическому
*психологическому
*социологическому
*философскому
119. Согласно …, государство возникло на основе общественного договора из естественного догосударственного существования, когда люди жили разобщенно и находились в состоянии «войны всех против всех»
*Т. Гоббсу
*Дж. Локку
*Н. Макиавелли
120. Согласно бихевиористскому направлению в рамках принятого в политологии социологического подхода, власть …
*определяется с точки зрения форм и методов разрешения политических конфликтов
*толкуется как достижение определенных целей и получение намеченных результатов
*определяется как возможность использования определенных средств, в том числе насилия
*рассматривается как особого рода отношение между управляющим и управляемым
*является особым типом поведения, основанным на возможности изменения поведения других людей
121. Согласно В.В. Мшвениерадзе, власть есть …
*символическое средство обмена и, как и деньги, подчинена законам инфляции и дефляции
*категория межперсональных отношений
*способность превращать определенные ресурсы во влияние в рамках системы вопреки сопротивлению других субъектов
*организованное насилие одного класса для подавления другого
*контроль над значимыми для общества ресурсами через обладание ими с ограничениями
122. Согласно взглядам …, «людей следует либо ласкать, либо изничтожать, ибо за малое зло человек может отомстить, а за большое не может; из чего следует, что наносимую человеку обиду надо рассчитать так, чтобы не бояться мести»
*Т. Гоббса
*Дж. Локка
*Ж.-Ж. Руссо
*Н. Макиавелли
123. Согласно выявленному с помощью структурного анализа власти ее … аспекту, власть означает способность проявлять свободу действий согласно своим целям и своей воле, что в отношении объектов власти создает определенную систему ущемлений
*социальному
*психологическому
*гносеологическому
*организационному
*политическому
124. Согласно классификации источников власти X. Хекхаузена, в случае … субъект власти имеет право контролировать соблюдение определенных правил поведения и в случае необходимости настаивать на них
*власти вознаграждения
*власти принуждения
*нормативной власти
*власти эталона
*власти знатока
125. Согласно классификации источников власти X. Хекхаузена, сила … зависит от величины приписываемых субъекту власти особых знаний, умений, навыков, относящихся к сфере того поведения, о котором идет речь
*власти вознаграждения
*власти принуждения
*информационной власти
*власти эталона
* власти знатока
126. Согласно концепции …, власть есть категория межперсональных отношений
*М. Вебера
*Дж. Локка
*Н. Макиавелли
*Ж.-Ж. Руссо
*Т. Гоббса
*В. Парето
127. Согласно мнению Фридриха Ницше, воля к власти определяется как …
*жалкая борьба за существование
*проявление недовольства к действующей власти
*воплощение воли к жизни
*наивысшая степень дипломатии
*стремление к единству
128. Согласно модели «равновесия общества» …, в зависимости от экономических, социальных, национальных, психологических факторов политические элиты, приходящие к управлению политическими институтами общества, обнаруживают два типа удержания власти и политико-правового регулирования общественной жизни: элита «львов» и элита «лис»
*Л. Гумпиловича
*Дж. Локка
*Н. Макиавелли
*Ж.-Ж. Руссо
*Т. Гоббса
*В. Парето
129. Согласно структуралистическому направлению в рамках принятого в политологии социологического подхода, власть …
*определяется с точки зрения форм и методов разрешения политических конфликтов
*толкуется как достижение определенных целей и получение намеченных результатов
*определяется как возможность использования определенных средств, в том числе насилия
*рассматривается как особого рода отношение между управляющим и управляемым
*является особым типом поведения, основанным на возможности изменения поведения других людей
130. Согласно теории власти В.М. Кайтуков, внушенно-силовой диктат характерен для …
*фашизма в Германии, Китая Мао Цзэдуна, Франции эпохи Революции, СССР при Сталине
*Египта времен фараонов
*феодальных систем Европы, Японии, Китая
*капитализма
*рабства всех времен, крепостного права в России
131. Согласно теории власти В.М. Кайтукова, внушенно-интроспективный диктат …
*опирается на личное подавление с превалированием примитивного физического подавления
*базируется на физическом подавлении в крайней степени с введением изощренных интроспективных методов
*имеет в своей основе физическое подавление с использованием мощных этико-религиозных доктрин
*основан на минимальном развитии интеллекта производителей в ущерб технологическому прогрессу с интенсивным внушением догм
132. Согласно теории власти В.М. Кайтукова, тривиально-силовой диктат …
*опирается на личное подавление с превалированием примитивного физического подавления
*в основе подавления использует позитивное стимулирование гедонизма подсознания
*строится на комбинации интенсивного физического подавления с максимальным интроспективным подавлением
*имеет в своей основе физическое подавление с использованием мощных этико-религиозных доктрин
133. Согласно трактовке В.М. Кайтукова, группа, конгломерат индивидов, объединенных на основе выполнения, решения задач, жизненно важных как для индивида, так и группы в целом, ̶ это …
*диктат
*власть
*государство
*социум
134. Согласно Ф. Ницше, воля к власти может проявиться …
*только тогда, когда встречает одобрение и согласие на подчинение
*только тогда, когда встречает противодействие, она ищет того, что может оказать ей сопротивление
*независимо от того, встречает ли она противодействие или согласие на подчинение
135. Согласно философской концепции власти Б. Рассела, …
*воля к власти является принципом жизни, роста и стремления к господству
*каждый человек изначально наделен двумя связанными, но не тождественными страстями ̶ стремлением к власти и славе
*и человек, и политика, и власть теоретически и практически могут существовать в полном отрыве друг от друга
136. Термин «макиавеллизм» обозначает образ политического поведения, при котором …
*власть имеет многоуровневый, многоплановый характер
*ради достижения поставленных целей считаются приемлемыми и допустимыми любые средства
*реализуется активное участие государства в сфере экономической жизни
*государство принимает активное участие в жизни общества,
137. Э. Канетти для наглядности выражения действий власти проводит параллель с действиями …
*дирижера
*хищника
*наставника
*осуществление некоторого сопротивления и реакции
*тягу к власти, когда удовольствие и есть чувство власти
*волю к пище, к собственности, к орудиям, к слугам (повинующимся) и господам
108. Под … понимается множество предписаний, инструкций, указаний, запретов, определяющих способ деятельности через систему «что делать» и «чего не делать»
*градиентами власти
*диспозициями
*условиями действия
*санкциями
109. Понятийный общенаучный пентабазис (по В.А. Ганзену) состоит из четырех рядоположенных понятий – «пространство», «время», «энергия», «информация» и одного объединяющего – «…»
110. Потребность в … в политическом поведении лидеров проявляется в их стремлении принадлежать к какой-то группе и получению одобрения
*аффилиации
*контроле над событиями и людьми
*достижении
111. Пример власти, психологической по форме и имеющей опосредованный механизм, – …
*информационная власть
*нормативная власть
*власть принуждения или вознаграждения
*власть знатока
112. Пример власти, социальной по форме и имеющей непосредственный механизм, – …
*информационная власть
*нормативная власть
*власть принуждения или вознаграждения
*власть эталона
113. Принципы власти соотносятся с элементами общенаучного пентабазиса, в частности, принципы действенности и адекватности соответствуют понятию …
*пространства
*времени
*информации
*энергии
114. Разделение законодательной, исполнительной и федеративной власти в государстве провел …
*Т. Гоббс
*Дж. Локк
*Ж.-Ж. Руссо
*Н. Макиавелли
115. Райтократия – это власть …
*пишущих над читающими
*организованных над неорганизованными
*имеющих над неимеющим
*сильных над слабыми
116. Российский психолог, профессор А.И. Юрьев рассматривает власть в треугольнике отношений «… – политика – власть»
*закон
*человек
*финансы
*государство
117. Согласно … направлению в рамках принятого в политологии социологического подхода, власть толкуется как достижение определенных целей и получения намеченных результатов
*бихевиоральному
*инструменталистскому
*функционалистскому
*телеологическому
*конфликтологическому
118. Согласно … подходу в политологии, власть сводится к политическому влиянию одной социальной группы на другую
*антропологическому
*биологическому
*психологическому
*социологическому
*философскому
119. Согласно …, государство возникло на основе общественного договора из естественного догосударственного существования, когда люди жили разобщенно и находились в состоянии «войны всех против всех»
*Т. Гоббсу
*Дж. Локку
*Н. Макиавелли
120. Согласно бихевиористскому направлению в рамках принятого в политологии социологического подхода, власть …
*определяется с точки зрения форм и методов разрешения политических конфликтов
*толкуется как достижение определенных целей и получение намеченных результатов
*определяется как возможность использования определенных средств, в том числе насилия
*рассматривается как особого рода отношение между управляющим и управляемым
*является особым типом поведения, основанным на возможности изменения поведения других людей
121. Согласно В.В. Мшвениерадзе, власть есть …
*символическое средство обмена и, как и деньги, подчинена законам инфляции и дефляции
*категория межперсональных отношений
*способность превращать определенные ресурсы во влияние в рамках системы вопреки сопротивлению других субъектов
*организованное насилие одного класса для подавления другого
*контроль над значимыми для общества ресурсами через обладание ими с ограничениями
122. Согласно взглядам …, «людей следует либо ласкать, либо изничтожать, ибо за малое зло человек может отомстить, а за большое не может; из чего следует, что наносимую человеку обиду надо рассчитать так, чтобы не бояться мести»
*Т. Гоббса
*Дж. Локка
*Ж.-Ж. Руссо
*Н. Макиавелли
123. Согласно выявленному с помощью структурного анализа власти ее … аспекту, власть означает способность проявлять свободу действий согласно своим целям и своей воле, что в отношении объектов власти создает определенную систему ущемлений
*социальному
*психологическому
*гносеологическому
*организационному
*политическому
124. Согласно классификации источников власти X. Хекхаузена, в случае … субъект власти имеет право контролировать соблюдение определенных правил поведения и в случае необходимости настаивать на них
*власти вознаграждения
*власти принуждения
*нормативной власти
*власти эталона
*власти знатока
125. Согласно классификации источников власти X. Хекхаузена, сила … зависит от величины приписываемых субъекту власти особых знаний, умений, навыков, относящихся к сфере того поведения, о котором идет речь
*власти вознаграждения
*власти принуждения
*информационной власти
*власти эталона
* власти знатока
126. Согласно концепции …, власть есть категория межперсональных отношений
*М. Вебера
*Дж. Локка
*Н. Макиавелли
*Ж.-Ж. Руссо
*Т. Гоббса
*В. Парето
127. Согласно мнению Фридриха Ницше, воля к власти определяется как …
*жалкая борьба за существование
*проявление недовольства к действующей власти
*воплощение воли к жизни
*наивысшая степень дипломатии
*стремление к единству
128. Согласно модели «равновесия общества» …, в зависимости от экономических, социальных, национальных, психологических факторов политические элиты, приходящие к управлению политическими институтами общества, обнаруживают два типа удержания власти и политико-правового регулирования общественной жизни: элита «львов» и элита «лис»
*Л. Гумпиловича
*Дж. Локка
*Н. Макиавелли
*Ж.-Ж. Руссо
*Т. Гоббса
*В. Парето
129. Согласно структуралистическому направлению в рамках принятого в политологии социологического подхода, власть …
*определяется с точки зрения форм и методов разрешения политических конфликтов
*толкуется как достижение определенных целей и получение намеченных результатов
*определяется как возможность использования определенных средств, в том числе насилия
*рассматривается как особого рода отношение между управляющим и управляемым
*является особым типом поведения, основанным на возможности изменения поведения других людей
130. Согласно теории власти В.М. Кайтуков, внушенно-силовой диктат характерен для …
*фашизма в Германии, Китая Мао Цзэдуна, Франции эпохи Революции, СССР при Сталине
*Египта времен фараонов
*феодальных систем Европы, Японии, Китая
*капитализма
*рабства всех времен, крепостного права в России
131. Согласно теории власти В.М. Кайтукова, внушенно-интроспективный диктат …
*опирается на личное подавление с превалированием примитивного физического подавления
*базируется на физическом подавлении в крайней степени с введением изощренных интроспективных методов
*имеет в своей основе физическое подавление с использованием мощных этико-религиозных доктрин
*основан на минимальном развитии интеллекта производителей в ущерб технологическому прогрессу с интенсивным внушением догм
132. Согласно теории власти В.М. Кайтукова, тривиально-силовой диктат …
*опирается на личное подавление с превалированием примитивного физического подавления
*в основе подавления использует позитивное стимулирование гедонизма подсознания
*строится на комбинации интенсивного физического подавления с максимальным интроспективным подавлением
*имеет в своей основе физическое подавление с использованием мощных этико-религиозных доктрин
133. Согласно трактовке В.М. Кайтукова, группа, конгломерат индивидов, объединенных на основе выполнения, решения задач, жизненно важных как для индивида, так и группы в целом, ̶ это …
*диктат
*власть
*государство
*социум
134. Согласно Ф. Ницше, воля к власти может проявиться …
*только тогда, когда встречает одобрение и согласие на подчинение
*только тогда, когда встречает противодействие, она ищет того, что может оказать ей сопротивление
*независимо от того, встречает ли она противодействие или согласие на подчинение
135. Согласно философской концепции власти Б. Рассела, …
*воля к власти является принципом жизни, роста и стремления к господству
*каждый человек изначально наделен двумя связанными, но не тождественными страстями ̶ стремлением к власти и славе
*и человек, и политика, и власть теоретически и практически могут существовать в полном отрыве друг от друга
136. Термин «макиавеллизм» обозначает образ политического поведения, при котором …
*власть имеет многоуровневый, многоплановый характер
*ради достижения поставленных целей считаются приемлемыми и допустимыми любые средства
*реализуется активное участие государства в сфере экономической жизни
*государство принимает активное участие в жизни общества,
137. Э. Канетти для наглядности выражения действий власти проводит параллель с действиями …
*дирижера
*хищника
*наставника
Этапы
сдачи теста
Чтобы начать работу, вам нужно будет предоставить:
- Логин и пароль от вашего учебного аккаунта.
- Фотографию для прохождения идентификации.
- Список необходимых предметов.
После получения этой информации мы подтвердим ваш заказ и приступим к работе.
Оформить зазаз
В течение 24-48 часов мы гарантируем вам оценки “хорошо” или “отлично” (70-100 баллов) в зависимости от ваших потребностей.
Мы выполняем тесты
Проверяете результат и оплачиваете работу после ее завершения, Банковской картой, QR (сбп).
Оплата
Безопасность
Мы ставим в приоритет обеспечение безопасности личных данных студентов Университет Синергия при прохождении тестов, написании дипломных, курсовых и других работ
Спасибо вам большое!!! Сдаю уже второй раз. Без нареканий) Быстро, удобно и качественно. До следующей сессии)))
Тимофей Кемеровский
Отзыв Вконтакте
Безумно приятно и радостно осознавать, что всегда рядом есть те, кто от души готов помочь! Спасибо большое за Вашу помощь
Оля Палеева
Отзыв Вконтакте
Огромное спасибо за помощь! За качество и быстроту.
Александр Северов
Отзыв Вконтакте
Благодарю за Помощь ! Все было сделано очень быстро, я даже удивилась. Оплата по факту, что тоже приятно.
Василиночка Ивонина
Отзыв Вконтакте
Спасибо огромное за Вашу работу, все быстро и на высокие баллы! Только к Вам буду и дальше обращаться
Ксения Бойко
Отзыв Вконтакте
Спасибо огромное очень благодарна за вашу помощь. Буду и дальше обращаться. Спасибо вы палочка выручалочка
Александра Старынина
Отзыв Вконтакте
Великолепно! Очень быстро и очень качественно! Все мои пожелание учтены! Буду всегда обращаться к вам)
Мурад Талыбов
Отзыв Вконтакте
Работа выполнена очень качественно,без задержек, заказываю не в первый раз, будем сотрудничать и дальше!!!!Спасибо
Анна Богословская
Отзыв Вконтакте
Популярные вопросы
Для выполнения заказа нужно прислать логин, пароль от учебного кабинета и список предметов, которые нужно выполнить
Все предметы сдаем на оценки «Хорошо» и «Отлично». Если вы хотите выполнение на определенную оценку, укажите это при заказе предмета.
Оплата тестов осуществляется после их выполнения, картой, QR кодом, корона пей либо по реквизитам.
- Предоплата не требуется для заказов на сумму менее 5000 рублей.
- Для заказов на сумму более 5000 рублей требуется предоплата 50%.
- Идентификацию мы проходим по вашей фотографии, через специализированную, полностью безопасную программу, разработанную специально под нас.
- При сдаче предметов мы используем профессиональную версию VPN, без привязи к региону, что предотвращает возможность отслеживания кто именно выполнял предмет и с какого региона.
- скидка 5%- Постоянным клиентам с 2 заказа
- Скидка 10%- предоставляется за отзыв о нашей работе на сайте
- Cкидка 15% -за рекомендацию другому студенту, и первый заказ работы.
Для этого вам потребуется зайти в дисциплину.
- Если внутри предмета 1-2 теста, то стоимость тестов будет по 590 р.
- Если в предмете есть темы (с красными замочками), и тестов к выполнению больше 2, то стоимость каждого теста в предмете будет по 390 р.
Не волнуйтесь! После закрытия семестра у вас будет бесплатная пересдача с полным доступом к дисциплинам в течение полугода.
- Итоговые работы выполняются в течение 1-3 дней.
- Блоковые предметы выполняются в течение 2-4 дней.
- Срок выполнения не зависит от количества заказанных дисциплин.
Срочная консультация
Заполните форму
Мы свяжемся с вами в кратчайшее время или напишите нам на почту
Я ознакомлен(-а) с политикой пользовательских данных
Связаться с нами
Мы свяжемся с вами кратчайшее время или напишите нам на почту
Я ознакомлен(-а) с политикой пользовательских данных
Заказать
